Эксперты объяснили пользу наставничества

В Москве 13 декабря прошел семинар по вопросам развития института наставничества. Эксперты обсудили лучшие практики в этой сфере на примере коммерческих организаций, а также актуальность и перспективу развития направления в дальнейшем, сообщает РИА Новости.

«Если мы находимся в рамках простой и стандартизированной деятельности, то без наставничества можно обойтись. Человек в этом плане может освоить методику, сдать квалификационный экзамен и начать работать. Если же мы попадаем в мир сложного занятия, то какой бы вы стандарт не разработали, все равно остается много вопросов, которые очень важны в профессии. В мир сложной деятельности нельзя ввести только с помощью разработанных методик», – прокомментировала заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования Института непрерывного образования Московского городского педагогического университета Татьяна Ковалева.

Эксперт также отметила, что наставничество как институт может находиться внутри профессионального цеха или быть частью  системы высшего образования. Уже сейчас в университетах в роли наставников появляются действующие специалисты (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Российский университет дружбы народов), а образовательные наставники включают человека в процесс непрерывного образования.

«Чему бы ни научили человека, со временем его знания устареют. Непрерывное образование – это тренд», – подчеркнула Татьяна Ковалева.

По ее словам, этот тренд необходимо передать школьникам и студентам через наставничество. К 2024 году не менее 70% педагогических работников должны быть вовлечены в деятельность по сопровождению.